Avaliação de treinamento: modelo de pesquisa pronto

Modelo de avaliação de treinamento com perguntas sobre conteúdo, instrutor e aplicação no trabalho, os 4 níveis de Kirkpatrick e como medir o resultado depois.

JV Cavalieri4 min de leitura
Avaliação de treinamento respondida pelo celular ao fim do curso

Avaliação de treinamento: modelo de pesquisa pronto e como medir o resultado

A avaliação de treinamento mostra se o curso valeu o tempo da equipe. A versão mais comum é a avaliação de reação, aplicada no fim do treinamento: ela mede se as pessoas gostaram, se o conteúdo foi útil e se o instrutor foi claro.

Ela é o primeiro passo. Para saber se o treinamento mudou o trabalho de alguém, é preciso medir de novo algumas semanas depois. Este guia traz os dois modelos.

Os 4 níveis de avaliação de Kirkpatrick

O modelo de Kirkpatrick é a referência mais usada para avaliar treinamentos. Ele divide a avaliação em quatro níveis:

NívelO que medeQuando aplicar
1. ReaçãoSe o participante gostou e achou útilNo fim do treinamento
2. AprendizagemSe o participante aprendeu o conteúdoNo fim, com um teste
3. ComportamentoSe ele aplica o que aprendeu no trabalho30 a 90 dias depois
4. ResultadosSe o treinamento afetou indicadores da empresaMeses depois
Os 4 níveis de avaliação de Kirkpatrick em escada, de reação a resultados
Os 4 níveis de avaliação de Kirkpatrick em escada, de reação a resultados

A maioria das empresas para no nível 1. Chegar ao nível 3 já coloca a avaliação muito à frente.

Modelo 1: avaliação de reação (fim do treinamento)

Use uma escala Likert de 1 a 5 (de "discordo totalmente" a "concordo totalmente") para as afirmações abaixo.

Conteúdo

  • O conteúdo foi relevante para o meu trabalho.
  • O nível de profundidade foi adequado.
  • Os exemplos ajudaram a entender o tema.

Instrutor

  • O instrutor explicou com clareza.
  • O instrutor respondeu bem às dúvidas.

Formato

  • A duração foi adequada.
  • O material de apoio foi útil.

Aplicação

  • Sei como aplicar o que aprendi no meu dia a dia.

Perguntas finais

  • De 0 a 10, o quanto você recomendaria este treinamento a um colega? (NPS)
  • O que você mudaria neste treinamento? (texto curto, opcional)
  • Que tema você gostaria de ver no próximo? (texto curto, opcional)

São 11 itens, que levam cerca de 2 minutos.

Modelo 2: avaliação de aplicação (30 a 90 dias depois)

Envie para os mesmos participantes, de preferência com uma cópia para o gestor direto.

  • Desde o treinamento, com que frequência você usou o que aprendeu? (nunca, raramente, às vezes, frequentemente)
  • Dê um exemplo de situação em que você aplicou o conteúdo. (texto curto)
  • O que dificultou aplicar o que aprendeu? (falta de tempo, falta de ferramenta, falta de apoio do gestor, o conteúdo não se aplica, outro)
  • De 1 a 5, o quanto o treinamento melhorou o seu trabalho?

Versão para o gestor: "Você percebeu mudança na forma de trabalhar de [nome] depois do treinamento?" (sim, um pouco, não).

Como aplicar

  • Na sala ou no fim da aula online: mostre um QR Code ou o link no último slide e reserve 3 minutos para as respostas. Deixar para depois derruba a taxa de resposta.
  • Anônimo ou identificado: a avaliação de reação funciona melhor anônima. A de aplicação pode ser identificada, já que vai ser cruzada com a percepção do gestor.
  • Mesma escala sempre: usando as mesmas perguntas em todos os treinamentos, você compara instrutores e temas entre si.

Como ler os resultados

  • Média abaixo de 3 em "relevante para o meu trabalho": o problema é a escolha do tema ou do público, não o instrutor.
  • Boa reação, mas baixa aplicação depois: o conteúdo foi bom, mas falta apoio no dia a dia, como tempo, ferramenta ou cobrança do gestor.
  • Comentários repetidos: agrupe as respostas abertas por tema. Três pessoas pedindo mais prática é um padrão.

PERGUNTAS FREQUENTES

Quais perguntas fazer em uma avaliação de treinamento?
Perguntas sobre relevância do conteúdo, clareza do instrutor, formato e aplicação no trabalho, mais uma pergunta aberta sobre o que mudar.
Qual a diferença entre avaliação de reação e de eficácia?
A de reação mede a satisfação no fim do curso. A de eficácia mede se o comportamento ou o resultado mudou semanas ou meses depois.
A avaliação de treinamento deve ser anônima?
A de reação, sim, para as respostas serem sinceras. A de aplicação pode ser identificada.
Dá para usar o mesmo formulário para inscrição e avaliação?
É melhor separar. A inscrição vem antes e pede dados de contato; a avaliação vem depois e deve ser curta. Veja os modelos de formulário de inscrição.

Conclusão

Uma boa avaliação de treinamento tem duas etapas: a reação, no fim do curso, e a aplicação, semanas depois. Com as mesmas perguntas em todos os treinamentos, você descobre quais temas e instrutores fazem diferença de verdade.

Monte a avaliação dos seus treinamentos no Forms2You, com escala de 1 a 5 e NPS prontos, grátis e sem cartão de crédito.

Compartilhar:LinkedInXWhatsApp

Prefira o Forms2You nas suas buscas

Um clique avisa o Google que você confia na gente, e os nossos conteúdos passam a aparecer na frente quando você pesquisar sobre formulários e captação de leads.

Continue lendo

Uma análise por semana. Sem resumo de mercado.

Dados de abandono, conversão e funil de formulários brasileiros. Cancele quando quiser.